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| ■無償で学校団体に提供される教材 |
| シドニー水族館では学校遠足の対象としても人気が高く、2000年度は入場者総数の約4％にあたる50,000人に利用された。タッチプール[写真16]以外、人を介したインタープリテーションや学校向けガイドツアーの類を実施していないが、NSW州の学校に対して無償で提供している「教育キット」の存在が学校利用を促進している。[写真17] 教育キットは「K-2」「YEARS 3 - 6」「YEARS 7 - 12」「ESL」の4種類が用意されている。「K-2」は就学前後の低学年生、「YEARS 3 - 6」は学齢3-6年生（年齢で言うと8〜11歳）、「YEARS 7 - 12」は学齢7-12年生（年齢で言うと12〜17歳）、「ESL」は英語を母国語としない、第二言語として英語を学んでいる学生を対象にしており、テーマも[表2]の通り多種類にわたっている。 元々この「教育キット」は、印刷物で提供されていたが、印刷コストの削減も兼ねて、2001年1月からホームページでダウンロードできるシステムに更 新された。水族館の学習的な利用に寄与する情報や教材を無料でホームページからダウンロードできることから、オーストラリア国内における"Best educational resources on the Web"の１つとして選ばれるなど、コストダウンの方策が思わぬ成果を生んだようである。（註6） 無償で提供される教材以外にも、教員が学校利用のため水族館を事前に見学する場合、教員として雇用されていることが確認できるIDを提示すれば無料で入場出来るし、学校団体には特別なレートでの団体割引も設けている。 これら無償で提供している教育プログラムや学校団体への対応は、シドニー水族館では公共への奉仕と考え実施している。なぜなら学校団体の入場は、割引された状況で入場してくるので、集客数の底上げとはなっても、そこからの利益は生まれてこないからである。 |
 
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| 対 象 | テーマ |
| K-2 | Teachers' Excursion Kit |
| YEARS 3-6 | Classification |
| Aquatic Mammals | |
| Marvellous Molluscs | |
| Dangerous Marine Animals | |
| How is a fish built？ | |
| By the Sea,By the River(English) | |
| Fairy Penguins | |
| Environmental Trail(Yrs4-6) | |
| Man Eating Shark(conservation) | |
| Sharks | |
| Great Barrier Reef | |
| Primary Maths | |
| YEARS 7-12 | Animal Classification |
| How is a fish built？ | |
| Dangerous Marine Animals | |
| Aquatic Habitats & Environmental Studies | |
| Vertebrate Diversity | |
| Invertebrate Diversity | |
| Junior Geography | |
| Secondary Art | |
| Great Barrier Reef(Junior Geography) | |
| Man Eating Shark(conservation) | |
| Mad Maths | |
| Business/Tourism Studies/Marketing | |
| Senior Geography-Ecosystems at risk | |
| Senior Geography-Tourism-a production unit | |
| 2 unit Biology | |
| ESL | Worksheet |
| Practical Exercise | |
| Introductory Exercises |
| ［表2］教育キットの対象別テーマ |
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